Projekt Autism@IT: Experti Avastu podpořili mentoringem uplatnění studentů s autismem v IT

Radka Seberova 10 Srp 2022

Avast oslavil mezinárodní měsíc autismu vzdělávacími aktivitami a vlastním mentorským projektem Autism@IT.

Avast je dlouhodobým aktivním podporovatelem lidí s poruchou autistického spektra a v dubnu, mezinárodním měsíci autismu, uspořádal řadu aktivit, malých vzdělávacích akcí a soutěží, které o této poruše zvyšují povědomí a uvádějí věci na pravou míru. Jednou z takových akcí byl hodinový workshop „Živá knihovna“ pořádaný ATYP magazínem, na němž žádná otázka nebyla tabu a publikum mělo příležitost promluvit si s autisty a poslechnout si je. Tento měsíc jsme také dosáhli závěrečné fáze letošního půlročního programu Autism@IT.

Půlroční program Autism@IT byl navržen skupinou Avast Diversity & Inclusion (D&I) jako mentorský projekt, který spojuje zaměstnance Avastu se studenty s autismem. Naši mentoři letos uspořádali 20 týdenních setkání, na kterých stážisty učili IT dovednostem a seznámili je s tím, jak se připravit na pracovní pohovory. Program byl užitečný i pro mentory, protože si na něm mohli vyzkoušet, jaké  je spolupracovat s autisty.

Generální ředitel Avastu Ondřej Vlček napsal o aktivitách našeho týmu na podporu mezinárodního měsíce autismu na LinkedIn.

„Studenti s poruchou autistického spektra jsou stejně odlišní jako kdokoli jiný, takže vůbec nepomáhá, když je vnímáme jen jako autisty,“ prohlásil Tomáš Trnka, manažer výzkumu umělé inteligence v Avastu, který se do letošního programu zapojil jako mentor. Tomáš na vlastní kůži poznal, že lidé s autismem nejsou postižení, ale naopak schopní.

„Všichni mají své silné a slabé stránky a v podstatě si musíte najít způsob, jak s nimi spolupracovat – stejně jako s ostatními kolegy. Vědí toho mnohem víc, než si myslí, a proto je našim úkolem poskytovat jim trochu vedení, pomáhat jim osvojit si zkušenosti a povzbuzovat je. Byla to skvělá příležitost setkat se s nepředpojatými kolegy a s lidmi, kteří údajně mají „zvláštní potřeby“, avšak ve skutečnosti to nemusí být nutně pravda. Oceňují upřímnou, přímou a otevřenou komunikaci bez předpojatosti, což vyžaduje velkou důvěru z obou stran. Myslím, že se od nich všichni máme co učit,“ dodal.

Dle Gabriely Böhmové, vedoucí nadačního fondu AutTalk, není tento program prospěšný jen zlepšováním IT dovedností u stážistů. Říká, že „spousta autistů se v životě potýká s ignorací a obavy z chyb či odmítnutí často omezují jejich ochotu riskovat a realizovat svůj potenciál. Díky velmi laskavým mentorům, na které je dohlíženo, má projekt nejen vzdělávací, ale také terapeutický efekt.“

Na dotaz, zda byl mentorský program úspěšný, odpověděla Karolína, studentka s poruchou autistického spektra, následovně: „Seznámila jsem se se základy SQL a vizualizace dat a teď můžu dále rozšiřovat své znalosti v této oblasti.“ Také dodala: „Mentoři byli milí, trpěliví a ochotní. Spolupráce byla příjemná. Potěšilo mě, že jsem se nedočkala kritiky za nekomunikaci ze své strany a že jsem se místo toho dočkala podpory a ujištění, že se nemusím bát ozvat a zeptat se, když mi něco není jasné.“

Letošní program Autism@IT považujeme za úspěšný a těšíme se na stážisty, kteří se ho zúčastní příští rok. Mezitím budeme pokračovat v rozvoji příležitostí v oblasti diverzity a inkluze a vysvětlovat našim zaměstnancům a světu, že lidé s autismem se možná zdají být odlišní, ale to neznamená, že jsou méněcenní.

--> -->